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結構性思維

內訓講師:薛旭亮 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
結構性思維內訓基本信息:
薛旭亮
薛旭亮
(擅長:職業素養 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請薛旭亮 給薛旭亮留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

提升員工的思維能力:學會思考;
提升企業的管理效率:善于表達和溝通;
建立統一的思維和溝通體系,打造共同的思維和語言平臺;
促進企業的經驗沉淀:樹立企業隱性、零散的管理經驗,使其更加可傳承可復制;


內訓課程大綱
前言:為什么思維要結構化
  一、提升員工思維嚴密性
  二、提高員工之間的溝通效率
  三、提升組織的工作效率
  開場熱身:金字塔思維在生活中的閃現

一、結構的力量
  1、讀懂我的思維——結構性思維表達的4個基本特點
  要點先行
  上下對應
  分類清楚
  邏輯排序

  2、辨別他人的結構——結構化思維接受信息的4個步驟
  識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷
  對應:找到事實與觀點的對應關系
  結構:畫出信息之間的關系圖
  表達:用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題
   課堂互動(視頻):找出視頻表述文字的思維結構

二、邏輯之美——理清思路
  1、如何說服——演繹(為什么)
  演繹的2種形式:標準式  常用式
  演繹思維的運用
  說服的4大步驟:設定場景-》確定主題-》設定問題-》回答疑問

 2、如何匯報——歸納(是什么)
  歸納的2種方式
  歸納思維的運用
  歸納的3大步驟:列出重點-》尋找共性-》得出結論
 3、演繹和歸納的表達結構轉換(針對同一問題)
課堂互動:用演繹和歸納思維解決現實中的問題

三. 上下自如——搭建金字塔
1、金字塔結構的魅力
  什么是金字塔結構
  為什么要用金字塔結構
        a.表達的冰山理論
        b.奇妙的數字“7”

2、金字塔的縱向結構
  從上到下:提問回答
        a.深度:問到白帽子層面
        b.寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及
  從下到上:概括總結
        a.收集信息——頭腦風暴
        b.明確分類——尋找共性
        c.概括總結——明確要點
        d.合理排序——理性描述

3、金字塔的橫向結構:
  排序方法:用合理的方式提出要點
        a.時間順序
        b.結構順序
        c.重要性順序
  分類標準:
        MECE原則:相互獨立 完全窮盡

4、金字塔表達的技巧
  結論性的主題句
  主題立場鮮明
  結論打動人心
  適當包裝“賣點”
課堂互動:即時問題的金字塔架構搭建,厘清思維層次

四.序言結構——完美表達的大門
1、序言的基本要素
  背景
  沖突
  疑問
  解答

2、常見的序言結構
  標準式:情境—》沖突—》解決方案
  開門見山式:解決方案—》情境—》沖突
  突出憂慮式:沖突—》情境—》解決方案
  突出信心式:疑問—》情境—》沖突—》解決方案
         課堂互動:根據一定情境選擇開篇方式

講師 薛旭亮 介紹
【專業資質】
  國家認證高級企業培訓師
  五維教練領導力認證講師
  索菲亞家居人力資源總監
  58同城高級培訓經理
  原典家居培訓總監
  華恩傳媒人力資源總監
  福寶京華家居聯合創始人
  福寶商學院院長

【背景介紹】
    畢業于哈爾濱工業大學;應用心理學、工商管理雙碩士;曾任職58同城培訓總監、人力資源總監;索菲亞家居人力資源總監;福寶京華家居總經理;深知企業成長各個階段的經營管理需要,企業各層次員工的生存發展需求。

【擅長領域】
家居,金融,通信,互聯網行業

【授課風格】
  深入淺出,通過現身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結合;
  突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地;
  角色轉換,學員才是課程“主角”,老師的目標是讓學員腦子轉起來。

【培訓方式】
  薛老師注重課程實用度,課前通常采用企業親身調研開發課程,并跟蹤課程落地及輔導;
  用語言來豐富、用姿態來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
  培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發現自身在工作中的諸多盲點,快速激發潛能、提升整體人員素質。

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