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高效人士的七個習慣

內訓講師:薛旭亮 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
高效人士的七個習慣內訓基本信息:
薛旭亮
薛旭亮
(擅長:職業素養 管理技能 )

內訓時長:1天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
習慣一:主動積極(Beproactive)1H 
  圣雄甘地的名言
  討論:有沒有命運?
  關切范圍與影響范圍
  人生問題的解決之道
  案例:母親的教誨
  案例:砌墻工人的心態
  主動積極格言
  案例:購買土豆的故事
  討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
  松下幸之助的感言
  案例:美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁
  敬業的實質—投入并快樂在工作
  案例:張秉貴的故事
  不是要我做,而是我要做
  案例:艾柯卡的成功
  總結:積極主動的本質
  亞里斯多德名言
  練習:10天心理挑戰

習慣二:以終為始(Beginwiththeendinmind) 1H
  什么是目標?
  案例:一位企業主管的人生目標
  訂立目標的技巧:以終為始
  如何設定目標
    目標的SMART原則
    合適的目標舉例
  科學的目標管理系統
  案例:妻子拉床單
  如何確定目標的行動計劃
  游戲:你將來的目標是干什么?
  討論:活著走出太平洋
  練習:目標工作單制定練習
  自我激勵與潛能開發
  認清人性的弱點
  敢于做夢,不甘心于現狀
  案例:吳士宏女士
  自我潛能開發的四個方面
  案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
  案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
  寓言故事:一個人後面緊緊地追車

習慣三:要事第一(Putfirstthingsfirst) 1.5H
  自我管理的原則 
  案例:比爾蓋茨拜訪IBM
  羅盤還是時鐘?效能優先于效率:管理時間就是管理生命
  小組討論:什么是你的要事?
  時間管理的80/20法則
  案例:海爾砸冰箱的故事
  有效時間計劃管理的四個步驟
  引子案例:伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢
  練習:待辦單制定練習
  授權與猴子管理 
  時間管理基本技巧:4D 
  練習與體驗式活動 

習慣四、雙贏思維(ThinkWin-Win) 0.5H
  “從獨立到互賴”是人生成功的必經之路
  建立情感帳戶(EBA)是邁向公共領域成功的基礎
  人際交往的六種思維 
  互動:信任關系改進表
  實現利人利己的五項要領
  有效的雙贏:品格、關系、協議、制度與流程 
  討論:劉德華經理和李文小姐的“假期”
  案例:天堂和地獄的故事
  鏡子哲學—走出“自我中心主義”
  練習與體驗式活動 

習慣五、設身處地(Seekfirsttounderstand,thentobeunderstood) 0.5H
  同理心交流的原則 
  案例:對中方經理的評價游戲:閉眼撕紙
  溝通的信任與防衛 
  開處方前先診斷
  傾聽的五個層次 
  測驗:你的傾聽能力如何?
  自傳式回應的方式與適用范圍 
  同理心傾聽的五個步驟 
  先了解別人,才能增進相互的了解 
  案例:某地產經紀人為什么失?
  案例:某保險銷售員為什么成功?
  練習與體驗式活動

習慣六、統合綜效(Synergy)1H 
  人際合作結果通常的幾種情況
  溝通合作的層次圖
  什么是集思廣益、統合綜效?
  統合綜效的概念
  對比統合綜效的的討論模式
  頭腦風暴案例:如何提高銷售業績?
  頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
  統合綜效基本原則
  統合綜效的流程
  引子:當今時代與新的企業承諾

習慣七:不斷更新?平衡的自我更新的原則0.5H
  基本原則
  更新的四面向
  持續增長
  不斷更新的成長原則
  “工欲善其事,必先利其器”
  告訴你一個秘訣,請馬上行動
  請經常問自己以下6個問題
  不斷更新是根本

結束語:
  七個好習慣相輔相成
  七個好習慣成就輝煌人生

講師 薛旭亮 介紹
【專業資質】
  國家認證高級企業培訓師
  五維教練領導力認證講師
  索菲亞家居人力資源總監
  58同城高級培訓經理
  原典家居培訓總監
  華恩傳媒人力資源總監
  福寶京華家居聯合創始人
  福寶商學院院長

【背景介紹】
    畢業于哈爾濱工業大學;應用心理學、工商管理雙碩士;曾任職58同城培訓總監、人力資源總監;索菲亞家居人力資源總監;福寶京華家居總經理;深知企業成長各個階段的經營管理需要,企業各層次員工的生存發展需求。

【擅長領域】
家居,金融,通信,互聯網行業

【授課風格】
  深入淺出,通過現身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結合;
  突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地;
  角色轉換,學員才是課程“主角”,老師的目標是讓學員腦子轉起來。

【培訓方式】
  薛老師注重課程實用度,課前通常采用企業親身調研開發課程,并跟蹤課程落地及輔導;
  用語言來豐富、用姿態來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
  培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發現自身在工作中的諸多盲點,快速激發潛能、提升整體人員素質。

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