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需求驅動供應鏈規劃與設計

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需求驅動供應鏈規劃與設計內訓基本信息:
謝智
謝智
(擅長:采購物流 項目管理 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
 
需求驅動供應鏈規劃與設計
 
【課程背景】
數字經濟時代已經全面來臨,企業的業務模式朝著“關注客戶,打造個性化產品,構建產品設計平臺,供應網絡價值鏈整合,優化各種資源的利用”的方向逐步開始重構。同時,供應鏈全球化、數字化、復雜化趨勢顯著,需求與供應變化迅速加劇,現有的供應鏈管理模式和系統即推動式、斷裂化、局部性將顯得越來越不適用。具體挑戰表現為:
     1. 客戶個性化的需求復雜度,導致需求和計劃管理難度提高;
   2. 更短的產品生命周期;更多的產品定制化;產品的復雜程度導致后端供應鏈復雜度倍增;
     3. 同業競爭帶來客戶響應加快,企業供應網絡的速度、靈活性和可靠性難以滿足客戶要求;
     4. 精細化管理程度要求越來越高;
以上的挑戰和趨勢,使得現有模式必須轉變成需求驅動的快速響應供應鏈管理模式,換句話說,供應鏈要成為企業的核心競爭力之一,而不單純是提升效率和降低成本,新的供應鏈管理模式是以客戶為中心,需求驅動型。這種模式將徹底改變以供應為中心,只關注自己領域的利益,信息分裂傳遞緩慢為特征的傳統型被動支持型的供應鏈。
根據供應鏈管理實踐結果,大多數國內企業的供應鏈管理能力還處于局部職能性部門供應鏈能力的提升,并不是從“市場、研發、供應網絡優化設計和卓越運營精益管理”全流程系統化地去規劃和設計自己的需求驅動供應鏈。
本課程旨在從理論和實際操作(流程工具及案例分享)兩個角度系統性地介紹需求驅動供應鏈規劃與設計,幫助企業拓寬供應鏈管理的視野和思路,助力企業需求驅動供應鏈轉型的實際操作落地。
【培訓收益】
學習并領會:“需求管理- 供應鏈始于“理解客戶需求””、“精益研發設計- 在新產品研發階段構筑供應鏈優勢”、“供應鏈網絡規劃- 速度、柔性、可靠的供應網絡設計”、“高效執行- 精益管理”等需求驅動供應鏈規劃與設計的基本方法和思想。
學會需求驅動供應鏈管理系列基本工具:價值鏈圖、價值流圖、需求驅動供應鏈數據分析框架、供應商-器件和客戶-產品ABC矩陣分析、客戶期望貨期與企業供應周期對比分析、器件A/B/C/D分層管理等等。
深度了解如下業界最佳實踐:S&OP流程運作,新產品開發流程中的“需求驅動供應鏈”評審點、研發降低供應鏈復雜度、采購前期介入研發、供應商績效管理和組合管理、供應商區域化本地化、物料訂單頻次管理等。
【參課對象】
供應鏈管理部和采購部總裁/副總裁、總監/副總監、供應鏈PMC計劃經理/副經理、采購經理/副經理、公司計劃委員會成員;市場銷售經理、市場計劃經理/副經理、研發開發部經理和項目經理。
供應鏈管理或采購流程建設或變革項目經理及項目組成員(流程擁有者)、流程管理部門負責人及專職人員(市場計劃部/供應鏈流程管理部/研發流程管理部等職能部門總監、經理、優化工程師)
【課程特色】
1)     價值:課程內容采用國際上先進的管理方法論,結合中國企業自主創新管理的最佳實踐,總結提煉出適合中國本土企業的管理體系。
2)     實戰:培訓過程中通過對實際項目進行角色演練、案例研討等方式加深學員對所學內容的理解和實際轉化能力。掌握需求驅動供應鏈管理的方法與步驟;
3)     實效:具有華為、艾默生等標桿企業流程管理經驗,講解實踐案例。學習第1名,減少摸索;學員分享自身企業實際案例,現場討論,使學習更有針對性,學以致用。
4)     活躍:培訓方式多樣,參與度高。分組PK、操練、案例、研討、視頻、輔導等;
5)     規范:嚴格控制質量,已得到廣大學員及培訓組織者的高度認可。
 
【課程大綱】
一、需求驅動供應鏈規劃與設計概要
1、為何需求驅動供應鏈- 企業面臨的供應鏈困惑和問題
   企業客戶及時交付服務水平低下
   企業庫存周轉遲緩
   企業供應鏈“人”、“流程”、“IT系統”缺乏協同
2、什么是需求驅動供應鏈- 改善企業供應鏈的整體解決方案
   需求驅動供應鏈整體策略
   需求驅動供應鏈整體KPI設計
   需求驅動供應鏈四象限框架模型-需求管理、精益研發設計、供應網絡規劃和高效執行
   需求驅動供應鏈推行步驟及方式-“項目縱深”+“組織流程系統化推廣”
3、需求驅動供應鏈的角色
   高層參與,跨部門協同參與的需求驅動供應鏈
   打破部門墻,供應鏈絕不是“供應鏈部門”的事
   需求驅動供應鏈的資源配備
   成功推行需求驅動供應鏈6個關鍵因素
4、需求驅動供應鏈分析工具包
   價值鏈圖-VCM(Value Chain Mapping)
   需求驅動供應鏈數據分析框架
   供應商-器件ABC矩陣分析法
   客戶-產品ABC矩陣分析法
 
二、需求管理-以終為始,供應鏈始于“理解市場和客戶需求”
1、需求管理概述
2、市場管理
   市場管理系統方法與流程
   市場管理主要業務輸出
3、產品需求管理
   產品需求管理流程
   產品需求的分層
   產品需求管理相關組織
   產品需求分析框架($APPEALS)
   案例研討:Marketing Initiative
   案例分享:產品需求收集/分析/報告
4、客戶價值評估(Customer Value Assessment)
   客戶價值分析步驟
   客戶價值分析維度
   客戶價值分析案例
5、需求預測管理-銷售和運營規劃流程S&OP (Sales & Operation Planning)
   S&OP概述
   S&OP過程詳解
   案例研究與分享:某知名企業S&OP運作模式
 
三、精益研發設計-在新產品研發階段構筑其供應鏈優勢
1、集成研發IPD核心思想和基本框架
    市場管理(基于市場的創新、優化投資組合)
    流程重組(結構化流程、項目和管道管理、跨部門團隊)
    產品重組(異步開發、公共基礎模塊)
2、基于供應鏈考慮的研發設計策略
   Design for X
   通過研發設計實現供應鏈速度和柔性、滿足客戶期望貨期
   產品平臺、公用技術模塊(CBB)和器件重用(含案例分享)
   延遲定制化 (含案例分享)
   供應商早期參與合作
 
3、基于流程設計的落地保障:新產品開發流程中的“需求驅動供應鏈”評審點
   A: 精益研發設計(Design for Supply Chain)
產品平臺、公用技術模塊(CBB)和器件重用設計評審點
延遲定制化設計評審點
供應商早期介入設計評審點
構筑供應鏈速度與柔性、滿足客戶期望貨期設計評審點
B: 需求管理
   客戶貨期/需求預測評審點
   成本控制評審點
   訂單履行評審點
C: 供應網絡規劃
   優選供應商、可靠物料計劃評審點
C: 高效執行
   制造策略評審點
4、案例研究與分享:某知名企業采購前期介入研發設計(Design for Sourcing)
   研發階段物料可采購性評審流程
   研發階段物料可采購性評審KPI
   研發階段物料可采購性評審標準
   研發階段物料可采購性評審報告模版
 
四、供應網絡規劃與設計-速度、柔性、可靠的供應網絡設計
1、供應網絡設計的策略和目標
2、選擇正確的供應商:建立更靈活的供應網絡
   建立優選供應商合作伙伴關系
   基于績效管理的尋源決策
   嚴格的品類、器件認證及優選流程
案例分享:優選供應商及優選器件管理及IT系統
3、選擇正確的供應商地理位置:建立器件的供應網絡
   供應商的區域化和本地化
   案例分析:某工廠2小時供應圈
4、供應網絡策略:可靠的物料供應
   器件ABCD分層管理
   分組練習及案例分析:A/B/C/D分層管理
   器件ABC訂單頻次計劃
   安全庫存規劃
   D編碼的管理
   縮短物料補貨時間
   供應網絡規劃管理4步驟法
五、高效執行
1、高效執行概述
2、LEAN精益生產的核心基礎
   “流(Flow)”
   價值部分:VA(Value Added)  VS 浪費:NVA(Non-Value Added)
   在制品(WIP:Work In Process)對浪費 (NVA)部分的影響分析
   如何提高“VA(Value Added) 價值部分”和減少“NVA(Non-Value Added)浪費部分”
   節拍(Takt)、庫存積壓時間對現金流的影響分析
   傳統管理和精益管理對比分析
3、高效執行分析管理工具
   價值流圖VSM (Value Stream Mapping)及案例分享
   價值鏈圖VCM (Value Chain Mapping)

講師 謝智 介紹
密歇根大學
Stephen M. Ross 商學院供應鏈管理碩士
Tauber 全球運營研究院成員
香港科技大學M.B.A
上海財經大學經濟學碩士
哈爾濱科技大學理學學士, 管理工程專業
美國項目管理協會認證的PMP (Project Management Professional

【從業經歷】
1、華為技術有限公司-華為電氣項目管理工程師      1998年4月~2001年4月
2、艾默生網絡能源(中國)供應鏈采購部總監        2009年8月~2015年12月
3、美國華為硅谷研發中心綜合采購質量運營專職內控專家
 2017年1月~2018年12月
專職采購業務流程內部控制,監控和優化業務端到端的流程落地、財報內控、防腐敗、合規運營和自我管理,綜合采購貨架eBuy系統、BI (Business Intelligence)系統的應用

【授課風格】
1、既有實戰操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業性強.比較擅長改變學員的思維方法和心智模式,提升學員的自我解決問題能力。
2、多年歷練的企業管理實踐力,很容易引起學員的共鳴;超強的邏輯表達力,讓學員極易理解和吸收。

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