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打造高績效團隊

內訓講師:薛旭亮 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
打造高績效團隊內訓基本信息:
薛旭亮
薛旭亮
(擅長:職業素養 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請薛旭亮 給薛旭亮留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
一、高效團隊基本特征
1、團隊的定義
  什么是團隊
  團隊與群體的區別
2、團隊的類型
  顧問型
  伙伴型
  教練型
3、高績效團隊的特征
  目標與價值觀
  執行力
  有效溝通
  自主性
  合作性
  思考性
  認可與感謝
  士氣
4、團隊協作的五大障礙
  缺乏信任
  懼怕沖突
  缺少承諾
  逃避責任
  無視結果

二、團隊管理內涵認知
1、管理的內涵
  管理定義:人+事=組織目標
  理人:選、育、用、留
  管事:P、D、C、A

2、管理的四大職能
  目標與計劃
  組織與分派
  領導與激勵
  控制與糾偏
3、管理走進“心”時代
  時代變了
  BAT時代對管理提出的挑戰
4、管理者的兩只手
  管理力
  領導力
5、管理力與領導力的運用
  管理邏輯:法在前 情在后
  工作準備度的運用:意愿+能力
6、90后員工的管理
  90后員工的特質
  90后員工的心理需求
  90后員工的優點與不足
  90后員工的性格管理—DISC行為風格測試
  90后員工的六大領導方法

三、打造高效團隊四法
1、讓團隊有方向—目標管理
  目標的重要性
  目標設計的方法
  目標溝通的方法
  目標管理七步法
  問題解決四個流程
2、讓團隊有能力—員工輔導
  員工輔導的流程
  教練式溝通在員工輔導中的運用
  員工輔導的有力武器—提問的方法
  GROW教練模型的實踐
3、讓團隊有激情—員工激勵
  員工激勵的心理學原理
  非經濟激勵手段的運用
  承諾式激勵的四個標尺的運用
  正激勵與負激勵的實踐
4、讓團隊有擔當—團隊合作
  如何培養團隊的主動性
  如何培養團隊的思考性
  如何培養團隊的協作性
  陸氏交換法則在團隊合作中的運用

四、團隊管理原則實踐
1、指揮系統統一性原則
     1)、火爐原理
  制度不能因人而異
  制度不能因時而異
  2)、手表法則
  標準不能因人而異
  不可多頭領導
  不宜朝令夕改
2、要務管理原則
  1)、時間管理內涵
  自我管理
  要事管理
  2)、第四代時間管理的運用
  要事管理四象限
  3)、ABC法則的運用
  ABC分類標準
  計劃的制定方法
  日程的安排方法
 3、職務認知原則
  1)、讓員工感覺到自己是工作的主人
  2)、激發員工投入工作的意愿
  3)、邁向“自助式管理”的基礎
 4、控制幅度適中原則
  1)、兩個極端
  控制不當
  控制過嚴
  2)、事前控制
  3)、事中控制
  4)、事后控制
 5、有效授權原則
  1)、不愿授權的原因分析
  2)、授權的好處
  3)、授權的方法
  選對人
  成果導向
  責權利一致
  檢查評估
  解決困難
  不重復與倒授權
  承擔責任

講師 薛旭亮 介紹
【專業資質】
  國家認證高級企業培訓師
  五維教練領導力認證講師
  索菲亞家居人力資源總監
  58同城高級培訓經理
  原典家居培訓總監
  華恩傳媒人力資源總監
  福寶京華家居聯合創始人
  福寶商學院院長

【背景介紹】
    畢業于哈爾濱工業大學;應用心理學、工商管理雙碩士;曾任職58同城培訓總監、人力資源總監;索菲亞家居人力資源總監;福寶京華家居總經理;深知企業成長各個階段的經營管理需要,企業各層次員工的生存發展需求。

【擅長領域】
家居,金融,通信,互聯網行業

【授課風格】
  深入淺出,通過現身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結合;
  突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地;
  角色轉換,學員才是課程“主角”,老師的目標是讓學員腦子轉起來。

【培訓方式】
  薛老師注重課程實用度,課前通常采用企業親身調研開發課程,并跟蹤課程落地及輔導;
  用語言來豐富、用姿態來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
  培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發現自身在工作中的諸多盲點,快速激發潛能、提升整體人員素質。

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